[vc_row full_content_width=”” parallax_bg=”” speed=”0.20″ bg_cover=”” row_seperator=”no-seperator” top=”10px” bottom=”30px” row_mobile_style=”” row_show_on=””][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]

W przypadku Dyrektora placówki oświatowej kluczowe są dwa słowa: procedury i bezpieczeństwo. Jedno wynika z drugiego, ponieważ dobrze przygotowane i stosowane procedury zapewniają większe bezpieczeństwo, zarówno uczniom, jak i pracownikom szkoły.

Zespół Ośrodka Psychologiczno-Pedagogicznego RAZEM zaproponuje szereg procedur, które będą dotyczyły m.in.: infrastruktury szkolnej, zabezpieczenia potencjalnych dowodów popełnienia cyberprzemocy oraz pracy z ofiarą i sprawcą.

Jednym z efektów „Gminnego programy przeciwdziałania cyberprzemocy” jest wprowadzenie ujednoliconych standardów do wszystkich gdyńskich placówek, wyłącznie takie rozwiązanie zapewni zakładane efekty.

Podstawowe elementy bezpieczeństwa szkoły w Internecie:

• bezpieczna infrastruktura informatyczna,
• kompetentny personel,
• działania profilaktyczne wobec uczniów,
• świadomi i współpracujący rodzice,
• przygotowane i stosowane procedury reagowania.

Polityka bezpieczeństwa

Każda szkoła powinna wdrożyć politykę związaną z bezpieczeństwem pracy z wykorzystaniem infrastruktury informatycznej. Każdy użytkownik sieci powinien zapoznać się z regulaminem i zaakceptować go.

Regulaminy natomiast powinny zawierać zdefiniowane od początku do końca reguły korzystania z zasobów sieci, dokładnie określać, co użytkownik może robić, a czego mu robić nie wolno. Reguły te powinny być podane do wiadomości wszystkim użytkownikom sieci.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row speed=”0.20″ row_seperator=”no-seperator” top=”40px” bottom=”10px” font_color=”#ffffff” bg_color=”#3498db” full_content_width=”” parallax_bg=”” bg_cover=”” row_mobile_style=”” row_show_on=””][vc_column width=”1/1″][vc_testimonial_slider style=”testimonials-style-2″ animation=”fade” slide_speed=”5″][vc_testimonial position=”Designer” name=” ” author_dec=” „]Ujednolicone procedury w placówkach edukacyjnych są kluczowym czynnikiem w walce z cyberprzemocą. [/vc_testimonial][/vc_testimonial_slider][/vc_column][/vc_row]